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第九十六章 报告事故,救场专员张硕!这就是天才啊!

第九十六章 报告事故,救场专员张硕!这就是天才啊! (第2/2页)

“这种情况和一到n是相同的。”
  
  “既然如此,可以将素数基本公式运用于该区域,他含有的素数曲线数为……”
  
  孙兴利说着‘素数曲线数’忽然感觉不对。
  
  他重新看上前面的‘素数曲线数’列式,再看向后面,就发现逻辑出现了漏洞。
  
  他用力揉了揉头发,冷汗都冒了出来,“再来看一下。”
  
  说着,又从头捋了一遍。
  
  结果到‘素数曲线数’的时候,又发现了同样的问题,他一时间浑身被冷汗浸湿,站在台上有些手足无措。
  
  “呼啦~~~”
  
  台下顿时变得嘈杂起来。
  
  “是出问题了吗?”
  
  “好像出现了逻辑漏洞,就在这个素数曲线数上。”
  
  “我就说不可能!”
  
  “这种一般都有问题,也许研究的时候没发现漏洞,报告的时候就出问题了……”
  
  前排评审席,朱浩、沈源表现的都很镇定。
  
  沈源还对彭若川、邱成文说了句,“到这里,应该没什么问题。”
  
  “这个小伙子是太紧张了……”
  
  他说着对邱成文、彭若川笑道,“还是要怪你们,刚才都讲的挺好,你们一来,人家明显紧张了。”
  
  “是吗?”
  
  邱成文也笑了笑,他朝着台上喊了一句,“不要紧张,研究没问题,仔细捋一捋,不着急!”
  
  这一声喊让会场重新安静下来。
  
  那些说研究有问题的人也不说话了,邱成文的肯定说服力还是很强的。
  
  研究没问题,就是报告人太紧张了!
  
  实际上,绝大部分都没听明白,他们就只是来看个热闹而已。
  
  邱成文也只刚听了一点,前面的内容都错过了,也不可能知道具体有没有问题,但是,沈源,再包括朱浩的肯定,也能说明研究没有问题。
  
  这并不能让孙兴利想明白问题所在,他听了邱成文的喊声倒是安心了,可仔细梳理发现还是存在漏洞。
  
  他对着白板上的内容呆愣好半天,一时间脑子里乱做了一团。
  
  好多人都在台下干着急。
  
  比如,罗勇军。
  
  他根本就没有认真听,素数的论证用到一些定理以及快速变换,不是一时间就能理解的。
  
  他就是来捧个场而已。
  
  看到孙兴利僵在了台上,罗勇军忍不住扭过头对后面的张硕道,“大利不行啊!”
  
  “要不,还是你上去吧!”
  
  “去救场!”
  
  “现在去吗?”张硕犹豫了一下,因为孙兴利是在讲自己的部分。
  
  他正说着的时候,就看到孙兴利已经转过头,并朝着他露出‘救急’的眼神。
  
  “好吧!”
  
  张硕哀叹一声,还是站了起来。
  
  吴莉宁让开位置。
  
  张硕沿着过道走上了台,对着孙兴利朝身后一指,孙兴利顿时有种得到解脱的感觉,他对着耳麦喊了一声,“接下来的部分由张硕教授来讲解。”
  
  说完赶紧走下台,朝着罗勇军的方向走去。
  
  报告厅的注意力孙兴利的身上,他一路走过来都不知道有多煎熬,好消息是,有个笑的很亲切的女生主动让了个位置出来。
  
  他赶紧坐下来。
  
  然后,就听到那个女生问道,“大力教授,是你和张硕一起完成的研究吗?”
  
  “大力教授?”
  
  孙兴利的表情僵在脸上,迅速转头怒视前面的罗勇军。
  
  这时候,报告厅的注意力才集中到了张硕身上。
  
  在很多人的疑惑中,张硕走上了讲台,开口道,“刚才孙教授是太紧张了,我继续完成后续部分的讲解。”
  
  他说任向评审席,“这样可以吧?”
  
  “当然可以。”
  
  “没问题。”
  
  朱浩和邱成文一起开口道。
  
  后来的人都不明白情况,怎么张硕突然上去做讲解了?
  
  原来就在报告厅的人则已经反应过来。
  
  最开始孙兴利上台的时候,就说过是和张硕一起完成的证明,只不过因为太过于惊讶,很多人下意识的忽略了‘合作证明’的问题。
  
  现在,他们反应过来。
  
  这个研究还有张硕参与!
  
  但即便是张硕参与,他一个算法以及计算数学领域的人,就能完成杰波夫猜想的证明了?
  
  两个领域不相关吧!
  
  周凯军也和其他人的反应一样,他没想到张硕会做数论的研究,而且还是参与‘素数分布数学问题的证明’,又上台接替合作人继续做报告?
  
  这种情况,完全超出了想象。
  
  “说张硕的计算数学水平很高,也能接受……数论?”他觉得老师蒋维之知道都会非常惊讶。
  
  张硕没理解台下众人的想法,他朝着评审席的点了下头,淡然转身走向白板讲了起来,“看这个素数曲线数的列式,可以同理证明这一行的N条曲线中,含有的素数曲线数也为……”
  
  “能得出结论,对于任何充分大的n,n的平方前面的素数为……”
  
  “于是能得出结论二,对于任何充分大的n……”
  
  他的讲解语调清晰、逻辑明朗。
  
  很快衔接孙兴利卡住的部分,只是两个代换就过去了,后续用了十分钟左右的时间,讲起了素数检验法后续部分内容。
  
  仅仅十几分钟的讲解,就让评审席的专家学者们赞叹不已。
  
  邱成文对彭若川道,“张硕讲的比刚才那个小伙子清晰明朗多了,到这里,我都听懂一些了。”
  
  “作报告、做讲解,这个水平完全看不出是没经验的年轻人。”
  
  “是啊。”
  
  彭若川道,“能看的出来,他对研究了如指掌,而且,那种自信,非常确定研究是对的,是已经完成的,上去就是讲一下而已。”
  
  “这就是天才啊!”
  
  彭若川感叹着。
  
  邱成文笑笑没有再说什么,他也有同感,但不是感叹‘天才’,而是想到了自己。
  
  他也是天才。
  
  张硕这个年纪,二十五岁上下,是人生中思维最活跃的时候,当时他已经在斯坦福大学担任教授,并开始卡拉比猜想的研究。
  
  二十七岁的新婚之际,他找到了解决问题的灵感,并凭此获得了获得了菲尔兹奖。
  
  张硕,同样是天才,并正处在人生最好的年纪。
  
  杰波夫猜想很复杂、很困难,但若是放在天才身上,也是有可能得到解决的吧!
  
  邱成文有些期待了。
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